吉林动画学院专业介绍及培育目标

发布时间:2021-11-28 04:11:07 来源:aoa体育官方网站

  依据社会需求,我院开设了动画、数字媒体艺术、绘画(卡通漫画)、艺术规划、广告学、拍摄、工业规划、播送电视新闻学、播送电视编导、戏曲影视文学、播音与支撑艺术十一个专业。

  动画规划:培育具有二维动画规划的创造,教育和研讨等方面的常识及才能,能在影视动画的创造、制造、教育、科研等单位从事动画规划和创造、教育和科研等方面的专门人才。学生要学习动画规划方面的根本理论和根本常识,经过动画思维才能的培育,动画规划办法、技能的根本练习,具有本专业方向立异规划的根本本质。

  镜头规划稿:培育具有二维动画规划的创造、教育和研讨等方面的常识和才能,能在影视动画的创造、制造,教育,科研等单位从事动画规划稿的规划、制造和教育,科研等方面的专门人才。学生首要学习动画规划方面的根本理论和根本常识,经过动画思维才能的培育,动画规划办法、技能的根本练习,具有本专业方面临人物和场景规划稿的规划的根本本质。

  三维动画:培育具有杰出的美术涵养以及科学本质,较好地把握动画影片和动画电视片、数字三维动画艺术短片、影视广告、电影电视特技、电视频道包装、三维动画虚拟表现的规划和制造技能的根本理论、常识和技能,熟练把握三维动画片规划和制造的相关软件,具有较好的美术鉴赏才能和必定的艺术规划才能,能在动画规划制造公司、各大电视台、影视广告规划制造公司、影视特技规划公司、数字媒体及多媒体规划公司和科研院校等单位从事三维动画、影视广告三维特技、电影电视特技、频道包装、修建旅游动画、军事及医疗的虚拟表现的规划及研讨等方面作业的高档规划制造人才。

  旨在培育具有杰出的美术涵养以及科学本质,较好地把握游戏及网络游戏、手机游戏规划和制造技能的根本理论、常识和技能,熟练把握游戏规划和制造相关软件,具有较好的美术鉴赏才能和必定的艺术规划才能,能在游戏规划制造公司、IT高科技软件规划公司、网络及游戏科技公司、图形图画及多媒体规划公司和科研院校等单位从事游戏规划及研讨等方面作业的高档规划制造人才。

  该专业培育具有较厚实的绘画根本功,具有故事漫画、卡通形象规划、插图创造所需的根底常识及根本技能,能在游戏、网络、出书、广告、教育等范畴从事卡通漫画规划、创造、制造、开发、教育等方面的作业的具有独立创造才能及立异思维、归纳本质较高的使用型、立异型漫画专业人才。首要学习卡通漫画的根本理论和技能,了解卡通漫画的信息和意向,熟练把握卡通漫画书本出书、影视动画、广告游戏等范畴中的策划、修改和制造的归纳技能,培育具有杰出的艺术涵养和专业本质,熟练地把握卡通漫画的构思、修改、制造的人才,能从事影视动画、出书、广告、多媒体制造教育,科研等单位的作业。

  室内规划:本专业旨在培育对环境艺术规划专业有着激烈爱好,在本专业渠道根底上一专多能,既具有从事比较高层次的构思规划才能,有具有必定的全体规划策划才能的专业人才.侧重于环境艺术规划的室内规划,以修建内部空间的规划为主。

  展现规划:本专业旨在培育可以规划、安排、策划、各种商业、文明展现的专业人才侧重于环艺规划的展现空间规划方向,以各种商业、文明展现为主(2008年有毕业生)。

  修建表现:本专业学生经过四年的大学本科教育后应具有较强的修建规划的表现才能;修建室内规划表现才能;参加制造修建游历动画的才能;能独立完结修建室内空间的规划和施工安排作业。以修建室表里规划的表现为主,修建室表里游历动画和空间虚拟现实为辅(2009年有毕业生)。

  平面规划:本专业培育具有厚实的根底常识和规划构思才能,能在艺术规划教育、专业研讨、专业规划、工业和办理等范畴,从事艺术规划、规划教育、规划经营办理等方面作业的使用型、复合型人才。

  互动媒体规划:培育具有杰出艺术涵养及把握必定科学技能的多媒体制造人才。要求学生经过对视频、音频、图形、图画等多种前言研讨,具有多媒体规划制造的才能,具有独立完结多媒体项目制造的才能,能在影视制造、媒体规划、网络规划、电子出书、教育等相关职业从事相关作业。

  培育具有习惯现代社会开展的价值观、常识结构和健全人格,具有渊博、厚实的广告学专业根底常识,了解我国现代商场经济中的整合营销战略,具有杰出的人文本质、吃苦的学习态度、谨慎的治学精力、熟稔广告企业、新闻媒体广告活动,可以担任新闻媒体、国表里广告企业、企业广告办理部分,教育研讨机构及信息咨询职业等单位从事广告策划、广告经营办理、广告规划与制造以及商场营销策划与实务的广告学高档使用型人才。

  广告策划:是广告学专业的骨干方向,培育的是熟谙商场运行机制和整合营销,具有全面广告学本质的广告策划与广告经营办理范畴的高档使用人才。

  广告规划:是广告学专业的根本构成,培育的是有广告策划脑筋,可以充沛了解并表现商场营销战略和广告战略的广告规划与制造的高档使用人才。

  培育具有广泛的科学文明和艺术理论常识,具有拍摄、摄像独立操作的技能,培育能在影视制造部分、广告宣传部分、音像出书部分从事拍摄艺术创造作业,能从事拍摄专业教育作业及商业性作业的使用型人才(如:大众媒体范畴、拍摄教育范畴、商业拍摄范畴等等)。

  培育学生具有较广大的艺术规划常识范畴,把握工业规划专业的根本理论常识和专业技能与实践技能,了解专业开展的新意向,以习惯本专业开展的要求。一起把握与本专业相关的常识,使学生成为根底厚实、常识面宽、事务才能强、归纳本质高的复合型人才。本专业培育知晓必要的工业生产与商场常识,了解国际工业规划开展趋势,具有较强的规划立异才能和艺术涵养,可以从事工业产品规划、研讨的专业人才。

  本专业学生应把握马克思主义根本原理,了解我国有关新闻宣传的方针、方针和法规;能运用马克思主义的态度、观念和办法调查和剖析国表里局势和问题;具有播送电视新闻传达学的根本理论和广大的文明科学常识;把握现代新闻传达东西的根底常识和根本技能,能在播送电视宣传部分、影视制造单位、网络媒体及其他企事业单位从事采访、修改、节目策划、摄录、制造等作业。人才培育充沛表现文明根底厚、专业才能强、归纳本质好,以“一专多能”为特色的现代使用型人才。

  本专业培育具有播送电视节目策划、创造、制造等方面的专业常识,具有较高的艺术鉴赏等方面的才能,能在播送电视体系和相关部分从事编导、撰稿、策划、拍摄、节目制造等方面作业的新式使用型专门人才。

  首要课程:(1)影视编导方向:影视作品赏析、西方电影史、动画本创造、中国电影史、视听言语、栏目设置与编列、电视画面修改、影视剧创造、非线性修改、舞台美术与灯火、新闻写作根底、影视扮演、录音组成与制造等。(2)节目策划与制造方向:拍摄技能根底、拍摄构图艺术、小品策划与扮演、计算机平面规划、影视批判、三维动画创造根底、非线性修改、网络修改制造、导演根底、录音组成与制造、电视画面修改、电视节目制造技能等。

  培育具有杰出的思维道德本质和身体心思本质、具有深沉的艺术涵养和人文精力、具有戏曲影视文学专业范畴的坚实事务本质,在德智体美及心思等方面全面开展的归纳本质高,实践才能强,赋有立异精力的可以担任专业文艺团体、大众文明单位、新闻传达媒体的文明创造、修改、理论研讨和教育作业,并可在国家机关、文明事业单位从事实际作业的高档专门人才。

  本专业培育具有播送电视新闻传达、言语文学、播音学以及艺术、美学等多学科常识与才能,能在播送电视体系及相关部分从事普通话新闻播音、节目主持、影视(动画)配音作业的新式使用型专门人才。

  首要课程:普通话语音、播音发声、播音创造根底、白话表达、新闻播音、新闻采访与写作、新闻理论、扮演根底、播送电视节目主持、说明朗读与演播、影视(动画)配音、心思学、电视节目制造、公共关系学等。